Блоги

Недавно мне попала в руки эта книга, и очень понравилась. Софья Сергеевна Куломзина (1903-2000) – известный православный педагог, автор нескольких книг по детскому религиозному образованию, прекрасный человек, прожившая долгую, трудную и чрезвычайно плодотворную жизнь, оказавшая огромное влияние на жизнь нескольких поколений православных людей.
На мой взгляд, в книги много полезной и насущной информации о детях, о воспитании.
Разделы: цель христианского воспитания, возрастные особенности детей (прямо по группам 0-3 года, 3-6 лет, пр), о христианской семье, об отношениях мужа и жены, семьи с родней, пр.
Вот пример того, что мне показалось интересным и актуальным:
Пятилетний ребенок знает, что "Бог хочет, чтобы мы были хорошими", и "что бы не должны быть плохими", но весьма смутно представляет, что такое "хорошо" и что такое "плохо". Он просто отождествляет это с одобрением или осуждением со стороны взрослых. Именно проявления одобрения или осуждения в христианской семье и христианском окружении призваны формировать этические представления ребенка.
Очень помогает обратить внимание на себя - как я, мама, одобряю или осуждаю, на что и как реагирую..

И еще мне понравилось про то, как рассказывать о Боге, как ходить в Церковь. У меня в детстве этого не было (крестилась лет в 14, и мама крестилась вместе со мной), но т.к. старшему скоро 5 - уже есть небольшой опыт.
Дети пяти лет вполне готовы воспринять просто изложение библейского рассказа о сотворении мира. Ребенок может принять активное участие в этом рассказе; например, попросите его закрыть глаза, чтобы "представить" тьму, которая была до того, как Бог сотворил свет, а затем открыть, чтобы "представить" свет. Дайте им потрогать листики, цветы, семена; ребенок может изображать, как двигаются разные животные, как летают птицы.
Можно рассказывать о том, как Бог заботится о нас. Таков, например, рассказ о Ноевом ковчеге, то есть о том, как Бог спас Ноя, его семью, животных, как голубь улетел и после окончания потопа вернулся с зеленой веточкой. Этот рассказ можно разыграть в лицах. Детям понятны истории о Моисее в тростнике и об Иисусе Христе, усмиряющем бурю. Так же охотно воспринимаются рассказы о чудесах, если подчеркивать не собственно чудесное (этого дети не поймут), а то, как Иисус Христос заботился о людях и помогал им. Можно рассказать об Адаме и Еве в саду, о том, как Адам давал имена животным, как Адама и Еву изгнали из сада, о том, что обещал им Бог. Только не надейтесь, что ребенок поймет сущность "падения", "греха" и "спасения". Им нравится история про Христа и детей, рассказ о Рождестве. Можно неоднократно повторять одни и те же рассказы, если дети активно участвуют в них, - ведь в любимую игру можно играть изо дня в день.

Представление о Церкви у ребенка неразрывно связано с храмом, - церковным зданием. Чем лучше он знаком с его устройством, тем уютнее он будет чувствовать себя. Он испытывает удовлетворение от того, что знает, как правильно себя вести: как креститься, целовать иконы, принимать причастие, получать благословение и подпевать. Конечно, это чисто внешнее и механическое знание, но оно дарит ребенку чувство принадлежности к Церкви, он привыкает к храму, как к дому.

В интернете легко находится электронный вариант книги, и даже аудио))

Вот недавно праздновалась память иконы Богородицы Иверской. Когда я увидела этот праздник в церковном календаре, захотела прочитать тропарь этой иконе, то вдруг подумала: а ведь не случайно мне захотелось помолиться, ведь эта икона связана с созданием моей семьи, как же я могла забыть?..

Очень долго я жила одна, замуж уже не собиралась, но вот однажды один знакомый священник сказал мне: «Знаешь, а вот есть молодой человек, ты его знаешь, он тебе не нравится»? Я удивилась: «А почему Вы спрашиваете»? Оказалось, что уже несколько лет он ко мне присматривался, а я и не замечала. И тут я вдруг поняла, что хочу замуж, хочу, чтобы обо мне кто-то заботился, а я бы заботилась о нём. И попросила этого священника узнать поподробнее о намерениях этого знакомого, однако выяснилось, что юноша уже передумал. Но моё желание осталось, и оно становилось всё сильнее. И тут я вспомнила, что было несколько молодых людей за эти годы, которые на что-то намекали, но я ничего не замечала! Кроме того, вдруг неожиданно один из моих знакомых начал меня сватать за одного человека, старше меня, но хорошего, православного! И это после стольких лет одиночества… Всё закрутилось как-то сразу.

И я стала молиться, молиться истово и просить, чтобы всё решилось в ближайшее время. Сейчас я понимаю, что такое моё состояние было духовно нездоровым. С тем мужчиной не получалось что-то, и я стала унывать, появились мысли: неужели замужество не для меня! И тут появилась Она.

Я пришла в гости к своим стареньким дедушке и бабушке, всё было как обычно. И тут вдруг неверующий дедушка говорит: «Я принес тебе икону, она принадлежит нашему роду, хранилась у моей сестры, но я к ней съездил и забрал. Сказал, что она нужна внучке. Этой иконой благословили мою мать на брак».

Это и была Иверская икона Божией Матери, литография, но помещенная в серебряный оклад. Эта икона стала для меня символом надежды. В минуты уныния я смотрела на неё, молилась, и успокаивалась: Она со мной, я не одна! А буквально недели через две я встретилась со своим будущим мужем, и, слава Богу, что Господь отвёл от меня всех других ухажеров, ведь я должна была дождаться своего единственного!

А икона Иверской Богородицы стала нашей венчальной иконой!

Хотя вышла книга в детском (вроде бы) издательстве, адресована она, мне кажется, не детям: младшие большинство главок не поймут, а тем, кто постарше, будет уже не интересно. Это книга для родителей. Для тех родителей, которые задумываются, а не бросить ли город с его многоэтажками, пробками и суетой и не переселиться ли куда-нибудь... где тихо, светло и неспешно течет совсем другая жизнь, жизнь на природе и в единении с ней. Именно такая жизнь изображена в книге, представляющей собой теплые, добрые, очень светлые зарисовки о подмосковной деревне.

Действительно ли подмосковные деревни такие? Наверно, все зависит от человека, который там живет, от того, что он замечает и что привык с увиденным делать: вбирать в себя, обдумывать, бережно хранить, с любовью и вниманием открываться навстречу каждому явлению бытия... или видеть плохое (пьющих мужиков, пустеющие деревни, бедность, грязь и т.п.) и на этом строить свою картину реальности, осуждать, обличать, скорбеть, иронизировать... Эта книжка может поучить доброму, доверительному и спокойному диалогу с миром, тихой радости от бытия.

И, честно говоря, после нее очень хочется жить именно в такой деревеньке. По крайней мере, мне захотелось:)

Ну и, конечно, иллюстрации. Они в этой книге совершенно удивительные.

Картинка обложки тут: http://www.labirint.ru/books/267648/

Давным-давно мы с некоторыми подругами (из присутствующих здесь на сайте это пока только Катерина) начали обмениваться сведениями о том, какая книжка или игра особенно понравились нашему ребенку - чтобы другим легче было ориентироваться в том море детской продукции, которая сейчас предлагается в книжных и игрушечных магазинах. Предлагаю продолжать эту практику и на сайте. Поскольку на серьезные рецензии такие отзывы чаще всего не тянут, давайте делать это в в своих блогах. Кто не знает возраста моих детей: Игнату в Светлую субботу будет 4 года, а Алешке в мае - два.

Так вот, нам бабушка в пятницу подарила вот такую игру: http://www.ozon.ru/context/detail/id/6361973/ (это НЕ реклама Озона... если рекламодатели когда-нибудь заинтересуются нашим сайтом, то, обещаю, вы сразу об этом узнаете:) ). Игра вроде лото (с минимальными элементами паззла), но только основанная на знании самых простых сказок: "Колобок", "Красная шапочка", "Буратино", и трех сказок посложнее: "Золушка", "Дюймовочка" и "Царь Салтан" (мы Дюймовочку и Золушку еще не помним, хотя пару раз читали... ну, может, Игнату не нравятся девчачьи истории:) ). Игрокам раздается по фигурной картинке с изображением главного героя сказки. А дальше ведущий по очереди вытаскивает совместимые с какой-то из этих картинок фрагменты, изображающие значимый предмет или героя той же сказки (Карабас-Барабас... корзинка с пирожками... лиса... и т.п.), ребенок должен понять, что этот фрагмент относится к "его" сюжету, и соединить его с центральной фигуркой. В каждой итоговой карточке - одна центральная фигурка и четыре совместимых с ней фрагмента. Ну и как в лото: у кого первого вся карточка собралась, тот выиграл. Мы, впрочем, играем до последнего "выигравшего", и всем хлопаем одинаково. Игнат в восторге от игры, играет даже с Алешкой, правда, тот всегда выбирает в качестве своего сюжета "Колобок", потому что других сказок еще не опознает и даже ключевые слова (типа "Бочка" или "Пьеро") еще не все понимает...

Посчитала - мне будет 30 лет, и полжизни я живу уже без своей мамы. А я была прямо маменькина дочка - у меня и подруг-то близких не было почти, за год до маминой смерти появилась одна.

Но мам уже есть много!

Во-первых, моя крестная. Ее нет уже почти 40 дней (будет 18 апреля, если кто-то вспомнит - помолитесь, пожалуйста, за нее!) и когда она жила, мы друг друга любили, но бывало, не понимали, были очень разные, но я теперь это понимаю - она меня очень любила и ее этой любви мне очень не хватает! Хорошо, что мы верующие, это очень помогает, когда близкие уходят.

Во-вторых, моя свекровь. Моя мама. Я сейчас понимаю, что Бог мне не только мужа нашел, но и его родителей. Вот кто научит бесконечной любви, терпению! Помню, в начале замужества, когда свекровь все время вставала на мою сторону, муж один раз ей сказал: "Я не понял, я твой сын, или она твоя дочь?!". Но сейчас сказать по правде я понимаю, что тогда ничего не ценила, и даже когда думала, что беременна вторым ребенком (а не вторым и третьим одновременно:) я еще думала - ничего, САМА справлюсь (хотя и живем мы вместе), лишь бы никто "не лез" (это так я называла помощь и участие родных!). Слава Богу, все исправилось и подкорректировалось! Слава Богу, нам были даны трудности в виде болезни, в основном Илюши, что бы я без этих трудностей делала!

В третьих, еще одна моя тетя, Ольга (если посчитать родство - она аж папина троюродная сестра, но душевно - самая близкая!). Помню только, что когда мамы не стало, когда тетя Оля приезжала к нам в гости (они живут далеко от Москвы), она долго со мной, как батюшка говорит, беседовала. Причем у меня такое чувство, что беседовала я, а она сидела рядом и согревала меня своим вниманием и душевной теплотой.

В четвертых, руководитель исторического кружка, в который я немного походила еще при жизни мамы (она все боялась меня отпускать, т.к. там поездки, походы, в которые я все-таки потом ходила!) - Ирина. И то, я только потом поняла, сколько она обо мне заботилась, брала бесплатно в поездки, потом взяла к себе на работу,  разговаривала, помогала, очень любила. И сейчас очень любит и поддерживает!

В пятых, мамина подруга - Лидия. У мамы вообще было много подруг, и к тем, которых я часто видела с мамой, Лидия не относилась. Мы жили в одном подъезде, но больше я ничего про нее не знала. Честно сказать, даже до сих пор не пойму - когда они с мамой общались? Так вот этот человечек меня и привел в Церковь, на первую Исповедь, подвела к батюшке Александру и сказала: "Это МОЯ Наташа, она первый раз хочет исповедоваться". И я встала в тогда уже длинную очередь и стала думать - в чем же мне исповедоваться? Но уже не боялась - потому что я знала, батюшке же понял, что я - тети Лидина, и он мне обязательно поможет! А потом тетя Лида как-то просто спросила "А вы не венчались? Надо бы!". И потом удавалось иногда с ней поговорить, я помню, она всегда говорила мне такие вещи по поводу моей жизни, ну как любящая и строгая мама - и мне было не обидно, а хотелось исправиться! А тетя Лида потом переживала, не слишком ли резко дала мне совет! Вот бы мне такой мамой стать!

А теперь, когда я повзрослела, у меня появились такие подруги, которые так понимают, дают такие важные и ценные советы! Особенно Таня! Только спустя 2 года как родились мои двойняшки я стала понимать, что такое материнская вера в детей. А 2 года назад, когда мне Таня говорила: "Ну как ты можешь говорить выживут дети или нет?! Выживут! Ты ДОЛЖНА ДЛЯ НИХ так говорить! Ты им не даешь право на жизнь" А я сердилась и думала - ты-то не была в реанимации, не слышала, что врачи говорят, ты просто ничего не понимаешь, как все серьезно! А сейчас дошло, что это я не понимала)) Слава Богу, дана память, в которую многие слова врезаются, и они потом, спустя пару лет, всплывают))

Я написала это потому, что теперь сама мама, и часто думаю "Слава Богу, что есть здоровье и силы быть со своими детьми!", но думая про свою жизнь, я понимаю, что если меня не будет, Бог моих детей не оставит, и рядом с ними по жизни будут и мамы, и папы, и друзья! ))

Меня спрашивали, какая будет мера участия отца в сайте. Во-первых, у него будет свой блог. Во-вторых, он будет комментировать записи в чужих блогах (оперативности не обещаю, сами знаете, как он загружен). В-третьих, он, наряду с другими читателями, будет комментировать материалы. В-четвертых, некоторые материалы будут представлять собой интервью с ним или с матушкой по разным вопросам семейной жизни. Кстати, можете "заказывать" интересующие вас темы и вопросы:)) И еще называть тех личностей, помимо отца, интервью с которыми вы бы хотели прочитать на нашем сайте... А может быть, вы бы хотели не только прочитать, но и сделать такое интервью? Потому что "рук" катастрофически не хватает, сами понимаете, я особо не разъездная, могу только руководить процессом, а исполнителей пока не очень-то много:)

Давным-давно, еще в начале Поста, когда этого сайта еще не было, я обещала своим подругам из Раменок (из того района Москвы, где мы жили раньше и где осталась моя дорогая приходская община и все мои подруги), что поделюсь с ними очень простеньким рецептом постной коврижки. И вот я наконец собралась:( Ну, может, на Благовещение испечете или на Вербное... Итак, этот очень славный рецепт взят из не менее славной книжки "Кулинарное паломничество", изданной Ярославской епархией в 2007 году.

Необходимые продукты: 1 стакан крепкой холодной заварки, 2 столовые ложки растительного масла, 4 столовых ложки меда, 1 стакан сахара, 1 чайная ложка соды (погасить в 3 чайных ложках уксуса), 4 стакана муки (до консистенции густой сметаны).

Приготовление: Все перемешать, добавить изюм, орехи и выпекать при температуре 180-200 градусов.

Мои примечания: гасила я не уксусом, а лимоном; до консистенции густой сметаны мне хватило, кажется, 2,5 стаканов муки. Орехи и изюм я не добавляла, потому что Алешка их не любит. Получается просто медовая коврижка в форме пирога, ОЧЕНЬ вкусно:) Есть еще подобный рецепт морковного пирога, напишу чуть позже...

Ну вот, наконец-то мы создали наш сайт, где у всех постоянных участников будет возможность вести свои блоги. Разумеется, будет блог и у меня - главного редактора сайта. В нем будет всего понемножку: и какие-то зарисовки и новости из нашего семейного быта, и обсуждение насущных для нас вопросов, и небольшие отзывы на книжки, которые, как мне кажется, стоит почитать и другим моим подругам (реальным или виртуальным), и какие-то заметки на память... Буду рада конструктивным отзывам и комментариям:)